Modèle d'icebreaker pour les personnes introverties

À propos du modèle d'icebreaker pour les personnes introverties

Barbara Sedlack, responsable de la conception technologique et des opérations chez BMO, a créé cet icebreaker pour les personnes introverties après avoir réalisé que les activités pour briser la glace n’étaient pas perçues comme amusantes ou énergiques par tout le monde. En effet, les activités pour briser la glace usuelles pourraient susciter de l’anxiété et mettre certaines personnes mal à l’aise. En prenant ces éléments en compte, elle a créé un modèle d'icebreaker destiné aux personnes introverties afin que tout le monde puisse rejoindre des réunions et participer sur le tableau sans stress.

Qu’est-ce que le modèle d'modèle d'icebreaker pour les personnes introverties ?

Ce modèle d'icebreaker pour les personnes introverties est un espace virtuel partagé où les personnes se réunissent pour en apprendre plus sur les autres. Il est composé de cadres faisant office de galerie individuelle, où chaque personne participante répond à quatre questions avec des images ou des mots. Ce modèle s’explique de lui-même, il ne nécessite donc pas beaucoup d’interactions entre les personnes participantes ni de participation active de leur part, ce qui en fait un exercice facile à suivre pour les personnes introverties.

Barbara Sedlack a conçu cet exercice dans une optique d'inclusivité. Il propose un bon équilibre entre les interactions de groupe et individuelles.

Avantages d'utilisation du modèle d'activités pour briser la glace pour les personnes introverties

Vous n’aurez pas toujours une audience ou une équipe super enthousiaste à l’idée de participer à une réunion ou à un atelier d’équipe. De nombreux animateurs et animatrices se servent d'icebreakers pour encourager les personnes participantes à interagir avec le groupe sans les forcer à faire quoi que ce soit. C’est pourquoi le modèle d'icebreaker pour les personnes introverties est parfait à utiliser au sein de groupes et d'audiences composées de personnes de tous horizons, particulièrement ceux qui comprennent des personnes timides ou moins habituées aux interactions en ligne.

Voici quelques-uns des avantages du modèle d'icebreaker pour les personnes introverties :

• Permet des réunions inclusives. Certaines activités pour les personnes introverties, comme celle créée par Barbara Sedlack, ne demandent pas d’interaction avec les autres personnes participantes, il est donc facile pour tout le monde de les faire par eux-mêmes. Cet exercice est conçu pour encourager les personnes à tisser des liens au moyen de faits amusants à leur sujet, il n’est donc pas envahissant et les sujets sont conçus pour ne mettre personne mal à l’aise pendant la discussion en groupe.

• Encourage tout le monde à participer. Ce modèle va droit au but, les personnes participantes peuvent donc le parcourir facilement sur le tableau. Les couleurs et les éléments du tableau les aident également à ajouter leurs commentaires et leurs réponses de manière intuitive et ludique.

• Encourage les personnes participantes à tisser des liens. Cet exercice est conçu pour que toutes les personnes participantes tissent des liens, pas forcément par le biais d’interactions, mais plutôt par le biais de centres d’intérêt communs et de faits amusants à leur sujet. C’est pourquoi il s’adresse à tous les types d’audiences et s’assure que tout le monde est à l’aise au moment de se présenter.

Comment utiliser le modèle d'icebreaker pour les personnes introverties

Pour que tout le monde participe sur votre tableau, sélectionnez notre modèle d'icebreaker pour les personnes introverties prêt à l’emploi et suivez ces instructions :

Avant la réunion :

1. Personnalisez les questions. Adaptez les questions en fonction votre audience.

2. Choisissez les cadres qui vous aideront à guider votre audience tout au long de l’atelier ou de la réunion.

3. Verrouillez les éléments qui doivent rester en place sur votre tableau.

4. Créez un cadre pour chaque personne participante. Si besoin, ajoutez leurs noms respectifs.

Au moment de l’exercice :

1. Invitez toutes les personnes participantes à travailler sur leur cadre.

2. Montrez-leur comment copier et coller des images, ajouter des pense-bêtes et écrire sur le tableau.

3. Une fois que tout le monde est prêt, présentez l’exercice rapidement. Si vous estimez que le groupe est réceptif, demandez à certains de partager plus d’informations sur leur cadre.